学而思火星探险主题课助力青少年探索创
2024/9/11 来源:不详百年大计,教育为本,而这其中,素质教育又是核心内容,努力构建与当代青年学生思想特点相符合的教学模式极其重要。6月27日,学而思凭借着深厚的行业经验、优秀的教研能力、强大的师资力量以及先进教育技术,与腾讯教育一起合作研发产品重磅推出——“学而思火星探险主题课”,实现中国知名教育企业与顶尖互联网公司在素质教育领域的重大创新,让更多的青少年有机会去了解世界、参与实践,学会批性思维创新,真正助力科教兴国。
3D虚拟仿真技术还原火星真实场景
素质教育不能只争朝夕,必须要用创新的方式发挥出学生主体性,“学而思火星探险主题课”作为专为7-10岁对科技、编程、天文、航空等科目感兴趣的青少年所打造的全新科技课程,得益于腾讯所研发的3D虚拟仿真技术,和中国科学院提供的真实火星环境数据,以情境化的形式将课程挪到火星上,在课堂中,学生们能够在1:1还原的仿真空间里,在火星上的环形山、陨石坑中,进行真实的科考任务,利用逼真的场景体验,以及趣味性十足的科考任务,使其对科学更感兴趣,从而更好地培养科学精神。
激发兴趣培养孩子面向未来的能力
在素质教育这条道路上,教育形式千姿百态,而“学而思火星探险主题课”课程选用的是“探索火星生命”、“搭建火星基地”、“移民到火星吃什么”等诸多丰富主题,以尊重学生个性、意愿与选择为首要原则,为孩子们提供诸如小组讨论、小组PK、上台发言等课堂活动,因材施教、因势利导,让学生自己学,主动学,而授课老师们也带来了如“如何寻找火星上的生命气息-为什么找-怎么寻找-找到后分析什么”等阶梯式的提问,从而引导青少年独立思考和表达,用全新的内容与方式为全面落地素质教育提供助力
学以致用在实际应用中高效学习
过去几年,科学素养可谓是教育行业的一匹黑马,异军突起,而相比于以往的编程和科学图形化学习需要花费1-2年时间,“学而思火星探险主题课”仅需4个月即可学习完图形化精华内容,承接后续的人工智能课程或者信息学奥林匹克竞赛课程,不仅更为高效,同时也可以让学习知识的形式从传统的讲解和练习,变为在实际应用中学习,科学思维在问题解决中锻炼,运用学习到的编程知识去探究实际火星科考问题,让学生在解决真实问题的过程中,尽情享受到编程的快乐和意义。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中提到:每一个儿童的思维发展都有独特的道路,每一个儿童的聪明和才智都各有各的特点,而激发青少年学习兴趣无疑是“学而思火星探险主题课”的重点,通过“学以致用、科学思维”为培养目标,引领孩子们培养自主获取科学知识、树立探究精神的良好习惯,为其面向未来的创新能力打下基础。
相信在未来,学而思还将利用自身教育与科技的优势,持续创新,耕科学教育新领域,按照青少年的思维发展和成长规律开展教学,最大限度激发学生学习兴趣,促进学生全面健康发展,为素质教育的全新未来做出不懈努力。