科学家课堂科普大篷车科学家精神丛书漂

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9月1日，杭州市茅以升实验学校开启了“弘扬科学家精神争做新时代少年”开学典礼。科学家课堂、科普大篷车、科学家精神丛书漂流……系列活动打造出浓郁的科学家精神培育氛围。

在晨会上，“以升科考队”率先向全校同学分享了暑期学习成果：到亚运场馆、船闸厂开展实践活动，开展科学研究，从中发现和感悟，并以小队的形式进行汇报。龚钧煜校长为此点赞，她表示，我们学校是一所以科学家名字命名的学校，是一所弘扬科学家精神的学校，着力培养具备科学家潜质的青少年，引领其树立愿意为科学研究事业献身的远大志向。学校还与上城区科学技术协会联合推荐科学家精神丛书，开启图书漂流活动，通过书籍传递实现精神品格的滋养。

科学家课堂邀请了中国优秀科普作家、浙江省科普作家协会常务理事陈福民为孩子们带来《中国“天问一号”探测火星》科普讲座。“天问一号”是什么？为什么要探索火星？它是怎么制造出来的、经历了哪些迭代创新……陈老师从世界航天史出发，通过生动的视频、图片，重点为孩子们讲述了火星探索的原理。“凌霄探秘古今思，最是风流在此时。落脚火凰圆梦日，我人不负屈原诗。”讲座在共同吟诵中落幕，孩子们对自立自强、超越创新的航天精神余韵悠长。

浙江省科技馆将科普大篷车开进了校园，转动生花、温柔电机、伯努利星环……19个科普体验项目，成为校园里流动的“科技馆”，孩子们竞相尝试、研讨交流，这种行走式的沉浸体验，点燃了他们向往科学和热爱科学的兴趣与信念。

弘扬科学家精神的开学第一课，是做好科学教育加法的新出发，也是茅以升实验学校作为科学家精神联盟校的重要育人命题。龚校长寄语以升学子在问中学、做中学、用中学、创中学，对科学家精神更多地去了解、去认同、去践行，传承以茅以升先生为代表的中国科学家爱国、求实、创新、协同、奉献、育人的精神。