一边是90后航天青年专家,一边是求知

钱江晚报·小时新闻记者朱丽珍周夏林蒋慎敏通讯员孟扬李群

星空浩瀚无比，探索永无止境。从东方红一号到北斗组网；从载人航天到深空探测再到建造空间站……中国航天人让远古神话走进现实。在很多同学心中，航空航天科学家，才是最应该追的星。

新学期开始第一天，9月1日，由中国航天科工集团第三总体设计部联合钱江晚报小时新闻发起的“航天课开讲啦”，首场连线衢州市常山县青石镇中心小学，为千里之外的浙西农村孩子们上了一堂航天课，传递“宇宙级”的浪漫。

一边是两位“90后”航天青年专家，一边是一群懵懂的小学生，围绕着航空航天主题，将碰撞出怎样的火花？

从飞行器的眼睛到种子上太空，半小时直播趣味满满

开学第一天，青石小学的校园里，航天氛围感拉满：星球、火箭、宇航员……校门口的一扇拱门，满满航天元素；共筑航空梦，童心向未来，班级里，黑板报也是航天主题，还摆放着火箭、宇航员等玩具模型。

自从之前上过“天宫课堂”直播课后，同学们对火箭、空间站、飞行器等航空航天知识产生了浓厚兴趣。但青石小学是一所农村学校，五分之一是留守儿童，平时与一线航天人交流的机会不多。听说这一天将有一堂直播课，来自北京的两位“航天哥哥”会给大家上课，同学们满心期待。

早上9点，直播正式开始。

讲课的两位老师，一位是杨翔宇，出生于年，航天科工三院三部飞行器智能协同总体助理工程师；一位是鲁瀚辰，出生于年，主要从事微小型无人飞行器运动规划与控制等智能化技术研究。

什么是飞行器？飞行器的眼睛在哪里？种子为什么要到太空中旅游？听课的是小学生，两位老师深入浅出，从同学们的日常生活入手，以风筝、竹蜻蜓、机器人做类比，介绍航空发展史、飞行器的历史，讲解同时定位与建图的原理。

为了增加趣味性，鲁瀚辰的讲课，以一部科幻电影《普罗米修斯》片段开场，电影中，人类进入未知星球洞穴，通过释放飞行器对洞穴进行探索，展示了未来人类对未知环境探索的需求，而使用到的技术，就是同时定位与建图技术。

这项技术其实已经应用广泛。日常中，包括无人驾驶、扫地机器人等，航空航天方面，则涉及到祝融号火星车等。

鲁瀚辰告诉同学们，同时定位与建图，就是构建传感器与机器人大脑的一座桥梁，好比是飞行器的眼睛。这一解释，晦涩难懂的名词，同学们一下就理解了。

杨翔宇不仅现场做起了水火箭，让同学们更能直观理解水火箭喷射的原理，他还带领大家参观了航天科普馆。一颗颗从太空回来的种子，引起了同学们的注意。

“种子为什么要到太空旅行？因为它们到太空后受到射线影响，基因会发生改变，回到地球后，开出的花可能会更好看，果实会更好吃。”杨翔宇介绍，目前有菊花、海棠、丝瓜、茄子、冬瓜等多种植物的种子上过太空，“希望以后有一部分种子，是小朋友亲自送上太空的。”

一问一答连线互动，播下科学的种子

青石镇中心小学书记、校长姜灵说，与一线航天人接触的机会很珍贵。“直播互动对于学生来说更为直观，参与感也更强。”

为此，这堂直播课，两位老师特地给同学们留下自由提问时间。

“太空的温度是多少度？”张程曦同学第一个抢到了提问机会。

回答之前，杨翔宇先给同学提了两个问题：“大家知道开水沸腾的温度是多少度？结冰的温度是多少度？”

一来一往，同学们参与兴致高涨。“℃沸腾！0℃结冰！”

“那么外太空的温度，是在零下℃左右。”杨翔宇的两个问题，意在让同学们对温度有一个基本概念，说出最终数字时，理解得才更透彻。

毛汶凯同学关心的问题，是太空中的垃圾该怎么处理。

杨翔宇还是从同学日常生活入手。“日常处理垃圾，需要先扔到垃圾桶，再由环卫工人转运往垃圾场。宇航员在太空同样是不能随手丢弃垃圾的，在飞船空间站设置有专门的垃圾收集装备。返回地球，经过大气层时产生剧烈摩擦，这些垃圾会被烧掉，甚至不用带回地面。”

空间站为什么可以不间断地跟祖国保持联系？这是汪梦瑶的问题。

“太空和地面联系，实际上跟手机差不多，也是通过无线电波，只是过程有一点点不同。”杨翔宇说，无线电波是传输的手段，需要通过地面的基站、通信塔，依靠卫星等完成传播，“宇航员在太空，无法与地面有直接的无线电波接触，需要好几个卫星进行信号传递。”不过杨翔宇介绍，目前激光传递正在发展中，空间站飞行器运行到祖国大陆上空时，可以通过激光实现信息传递。

同学们的问题，带着童真，比如张雨欣提问：太空闻起来是什么味道？

这个问题，杨翔宇也无法准确回答。“实际上，还没有定论。”杨翔宇坦言，上过太空的航天员屈指可数，根据宇航员带回来的样本和描述分析，有人说闻起来有点像金属味，“太空中存在气体分子，经过宇宙射线会发生电离，导致会有一点点像肉烧焦或者铁管的味道。有宇航员说，闻起来的味道还可以。”

杨翔宇期待同学们有机会可以亲自去体验真正的太空味道。

想要成为航天科学家？两位“90后”寄语少年

青石镇中心小学创办于年，现有教学班级14个，学生多人。大家都很珍惜这样的直播互动，还有同学全程奋笔疾书，认真记录下一个个感兴趣的知识点。

效法羲和驭天马，志在长空牧群星。问天路上的一个个航天科学家，往往都是从少年时期的一个小小梦想开始萌芽。

“要怎么才能成为一名航天科学家？”面对两位优秀的“90后”哥哥，不少同学都想听听他们的建议。

杨翔宇、鲁瀚辰，两人的名字似乎就已注定，他们终将心系广袤的宇宙、浩瀚的星辰。

“我航天方面的启蒙老师，是我的爸爸，他是一名航天业余爱好者。”在杨翔宇小时候，爸爸会给他科普航天知识，长大后，他自然而然喜欢阅读一些航空航天的书籍，也乐于参加一些科普活动，“兴趣就是最大的驱动力。”

鲁瀚辰是一位博士，他的爸爸也是一名“航天人”，所以从小也有一个“航天梦”。

两位青年航天人建议同学们，平时可以多